一场进阶与蝶变的双向奔赴 ——2025年高考·蜀光学子跨越成长背后的逻辑
6月27日上午,笔者来到蜀光中学时,正逢学校对高考学子开展志愿填报咨询服务活动。“每个学生都是我们的宝贝,成绩提上去、考出好分数固然重要,志愿填报却也忽视不得,我们有责任为娃娃们提供好指导。”有关负责人表示。
据了解,2025年高考,蜀光中学特控线上线人数达692人,在去年基础上净增89人,超目标176人,目标完成率高达134.5%;本科上线1022人,应届生特控线上线率66.1%,本科上线率97.4%,保持了在大面积升学质量上的一贯优势。清北班、火箭班特控线上线率达100%,其中清北班物理类平均分650.9分,超特控线132.9分;历史类平均分625.1分,超特控线92.1分,预测156人有望进入C9、985院校,另有多名同学通过空飞、央美、央音等测试,多元发展成果斐然。
在蜀光能收获什么?笔者跟几名学子进行交流后,“蝶变”二字浮出水面。
谭棋月:从平行班到火箭班再到清北班的六年蝶变之路
“初中就读于蜀光中学初2019级8班,从平行班起步,到高一进入火箭班,高二再考入到清北班,六年时光见证了我的成长。”2025年高考,谭棋月以662分的高考成绩,诠释了蜀光教育的“增值密码”。初中阶段,她在平行班打下扎实基础;高中通过层层选拔进入清北班,成绩实现质的飞跃。“是蜀光的沃土滋养我从青涩走向成熟。”她特别感谢班主任王拂阳老师和杨信梅老师“孜孜不倦的教诲”,以及科任老师与同学的陪伴。从平行班到清北班的跨越,不仅是分数的提升,更是学习能力与自信心的全面成长。
李林涵:从年级125名到最前端,老师用耐心照亮迷茫前路
“高一时看见入学考试年级125名的成绩,觉得只能考重本。”2025年高考,李林涵进入了年级最前端,打破了最初的自我设限。“蜀光的老师们用耐心、细致与学识为我照亮方向。”从“迷茫灰心”到“目标清晰”,李林涵的蜕变离不开老师的精准指导,更得益于学校“分类指导、精准分层”的教学策略。“我会填报C9院校。”在问到高考志愿时,李林涵表示,“超了特控线差不多150分,已经远远突破了我曾经重本的目标。”
刘月:从中考全市200名到高考658分,在班级管理中实现双向成长
“中考我是全市200多名,这次考了658分,蜀光提供的优质资源让我实现了跨越。”刘月向笔者讲述了她的逆袭故事。作为班长,她在班主任老师的指导下,不仅在学业上稳步提升,更在班级管理中收获了“远超书本的能力与智慧”。她提到,各科任老师“倾囊相授”的答疑辅导,以及同学间的互助氛围,让她在备考路上充满力量,印证了蜀光“因材施教、多元发展”的教育理念。
“蝶变”背后的密码是什么?笔者了解到,根源在于班主任、科任教师与学校管理的三维赋能,助推学生、教师双向奔赴,实现进阶跨越。
班主任:个性化陪伴与精准引导的“掌舵人”
在蜀光育人体系中,班主任是学生成长的核心引领者。以清北班班主任王老师为例,他不仅关注学生学业,更注重综合能力培养。如刘月所述,王老师的“悉心指导与信任”,让她在班级管理中锻炼领导力,实现学业与能力的双向提升。学校实行班主任“一生一策”跟踪制度,针对特优生、踩线生等不同群体制定个性化培养方案。例如,特优生培养中,导师每周至少1次与学生进行弱科辅导与生活交流,班主任全程跟踪指导效果,确保“培优不偏科,成长无死角”。这种“陪伴式育人”模式,让学生在高压备考中感受到情感支持,如李林涵所言“老师们春风细雨般的教诲,让高中生活四季如春”。
科任教师:分层教学与精准辅导的“筑梦人”
科任教师团队以“科学备考、精准施教”为原则,构建了高效的教学体系。针对特优生,实行“一对一、多对一”辅导,所有作业、试卷面批面改,部分特尖生的弱科问题会被针对性解决;针对踩线生,推行“承包制”,每位教师承包2-3名学生,每周根据“错题目录”和“提问清单”进行精准辅导,解决学科薄弱点。在教学方法上,教师团队注重“错题清零”制度,要求学生建立错题目录,每周日固定时间整理错题,并通过“错题过关练”“重考”等方式夯实基础。如数学学科通过“4V课程测评”分析学生薄弱点,针对性编写答题模板,提升解题效率。“靶向治疗”式的教学,让不同层次学生都能获得精准提升。
学校管理:系统性备考与精细化服务的“护航者”
蜀光中学构建了“全方位、全过程、全员参与”的备考管理体系,统筹“实情把握、方案设计、过程管控”等工作,从高三第一次联考到高考,通过数据分析动态调整策略。在特优生突破上,推出“周日集中专题培优”“借助外力培训”等组合拳,邀请专业机构进行专题培优,制定《特优生拔高课方案》,每周日下午开展数学、物理等学科的深度专题授课,提升思维深度。针对学生心理压力,开设心理健康课程,组织趣味运动会、励志标语布置等活动,缓解焦虑。在常规管理上,实行“手机禁入教学区”“流动红旗评比”等制度,营造专注的学习氛围。从教学策略到心理关怀,从制度保障到资源供给,学校以系统化管理为学生成长保驾护航,最终促成了2025年高考成绩的再上台阶。
教育的真谛在于激发潜能、成就未来。通过班主任的暖心陪伴、科任教师的精准施教与学校管理的系统赋能,蜀光中学为学生成长搭建了广阔平台。2025年高考答卷,不仅是成绩的突破,更是教育理念与实践的成功印证。